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政策解读

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政策解读

大力提高质量，把握职业教育改革发展的时代新命题 2024-03-14
增设314个数字经济领域新专业职业教育支撑产业转型升级 2024-03-04
多方合力培养造就更多高技能人才 2024-02-28
行业产教融合共同体建设需遵循三个理性 2024-02-27
中央网信办等四部门印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》 2024-02-23
教育强国背景下推动职业教育与产业融合深入发展 2024-02-21
正确理解把握“双高”绩效评价的要义 2024-02-20
“双高”建设院校自评亟须找准三块“板” 2024-01-30
落实教学基本文件提升人才培养质量 2024-01-23
出好、答好、评好产教融合这张新试卷 2024-01-17
构建职教研究新格局 2024-01-09
产教融合本质内涵和基本规律的洞察与把握 2024-01-03
教育部教师工作司负责人就《职业学校兼职教师管理办法》答记者问 2023-11-07
教育部职业教育与成人教育司负责人就《学习型社会建设重点任务》答记者问 2023-09-28

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